注意事项：
1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置。
3. 选择题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上；非选择题答案请用黑色签字笔书写在答题卡指定区域。

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1. 中国近代史上第一个不平等条约是（ ）
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》

2. 标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是（ ）
A. 辛亥革命
B. 五四运动
C. 中国共产党成立
D. 北伐战争

...（此处省略第3-25题题干）

二、非选择题（本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分）

26. （18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：“师夷长技以制夷。” ——魏源《海国图志》
材料二：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。” ——梁启超《变法通议》
材料三：“我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！” ——方志敏《可爱的中国》
（1）材料一、二、三分别反映了近代中国哪些阶层或政治力量探索救国道路的主张？（6分）
（2）结合所学知识，分别简述这些主张的实践及历史意义。（12分）

1. （16分）概述世界反法西斯同盟形成的过程，并分析其形成的历史意义。

1. （16分）论述改革开放以来中国在经济建设领域取得的重大成就及其原因。

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参考答案及评分标准

一、选择题
1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. B 7. C 8. D 9. A 10. B
11. C 12. D 13. A 14. B 15. C 16. D 17. A 18. B 19. C 20. D
21. A 22. B 23. C 24. D 25. A
（注：此为示例性答案，实际试题答案需根据原卷确定）

二、非选择题
26. （18分）
（1）（6分）
材料一：地主阶级开明知识分子（或抵抗派、开明士大夫）。（2分）
材料二：资产阶级维新派（或改良派）。（2分）
材料三：无产阶级革命者（或中国共产党人）。（2分）
（2）（12分）
① 材料一主张的实践及意义：以林则徐、魏源为代表，编译书籍，了解西方。其意义在于引导人们关注世界形势，对近代思想启蒙起了重要作用。（4分）
② 材料二主张的实践及意义：以康有为、梁启超为代表，发动戊戌变法，试图建立君主立宪制。其意义是一场思想解放运动，促进了中国人民的觉醒。（4分）
③ 材料三主张的实践及意义：以中国共产党为代表，领导新民主主义革命，最终建立中华人民共和国。其意义在于找到了拯救中国的正确道路，实现了民族独立和人民解放。（4分）
（评分说明：言之有理，要点清晰即可酌情给分）

27. （16分）
过程概述：
（1）1939年二战全面爆发后，遭受法西斯侵略的国家开始逐步联合。（2分）
（2）1941年8月，美英发表《大西洋宪章》，提出反对纳粹暴政、重建和平的原则。（2分）
（3）1941年12月太平洋战争爆发，美国正式参战，加速了同盟的形成。（2分）
（4）1942年1月1日，中、美、英、苏等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。（4分）
历史意义：
（1）极大增强了反法西斯国家的力量，改变了双方力量对比，为最终胜利奠定基础。（3分）
（2）协调了各盟国的军事行动，形成了对轴心国的战略包围。（3分）
（3）为战后联合国的建立奠定了基础。（2分）

28. （16分）
重大成就（8分）：
（1）国民经济持续快速增长，经济总量跃居世界前列。（2分）
（2）建立并不断完善社会主义市场经济体制。（2分）
（3）对外开放形成全方位、多层次、宽领域的格局。（2分）
（4）人民生活水平显著提高，总体上达到小康水平。（2分）
原因分析（8分）：
（1）根本原因：坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路。（2分）
（2）关键决策：作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。（2分）
（3）理论指导：形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论体系，为发展提供了科学指南。（2分）
（4）群众基础：全国各族人民团结奋斗，充分发挥了积极性和创造性。（2分）

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（试卷结束）

说明：本试卷内容根据常见高中历史课程标准和考试模式模拟生成，旨在提供格式范例。实际“安徽省天长市关塘中学2011-2012学年第二学期期中考试高二历史试题”应以该校当年发布的原始试卷为准。